I&E Efficiency
Formation professionnelle
Conduire un entretien de recrutement Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 12/02/2024
Description
Les spécificités de l'entretien de recrutement
Préparer l'entretien
- Définir le poste à pourvoir et le profil-type
- Hiérarchiser les compétences-clés
- Préparer la présentation de l'entreprise et du poste à pourvoir
Le déroulement de l'entretien
- Accueillir le candidat
- Se présenter et se situer dans le processus de recrutement
- Présenter le déroulement de l'entretien (étapes, durée...)
- Présentation du poste et de l'entreprise
- Approfondir les informations indiquées sur le CV (expérience, formation…)
- Formuler les bonnes questions pour valider les compétences du candidat
- Repérer les motivations du candidat tout au long de l'entretien
S'approprier les techniques d'entretien
- Les différents types d'entretien
- Savoir questionner : Questions ouvertes, fermées, directes et indirectes
- Les questions interdites, la non-discrimination
- Les différents types de reformulation
- Connaître les différentes attitudes d'écoute
- Analyser le comportement du candidat : langage verbal et non verbal
Conclure l'entretien
- Synthétiser les points clés
- Informer des étapes suivantes et des échéances
Objectifs de la formation
Préparer et conduire un entretien de recrutement
Maîtriser les différentes phases de l'entretien
Affiner sa capacité à analyser et à comprendre le comportement d'un candidat
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Formateur expérimenté et spécialiste dans son domaine d'intervention.
Méthode active et participative.
Alternance d'apports théoriques, de présentation d'outils, méthodes concrètes et mises en situation pratiques.
Approche basée sur l'expérience des participants.
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Mises en situation pratiques tout au long de la formation pour favoriser l'appropriation des concepts et outils abordés.
Mémorisation des points essentiels de la formation avec des synthèses proposées régulièrement par l'intervenant.
Évaluation des acquis via un quiz des connaissances en fin de session.