I&E Efficiency
Formation professionnelle
Travailler en mode collaboratif au sein d'une équipe projet
Dernière mise à jour : 30/10/2024
Description
Intégrer une équipe projet
- Comprendre la mission proposée
- S'engager sur une délégation
- Évaluer le temps à passer sur le projet
- Informer son manager
- S'adapter aux outils collaboratifs
Gérer son temps et sa production
- Le temps dans le projet
- Les enjeux de la gestion du temps
- La bonne approche
- La matrice d'Eisenhower
- Le travail disruptif
- S'adapter à la rupture de tâches et rester efficace
Apporter une contribution enrichissante au projet
- Accepter les contraintes du travail collaboratif
- Se montrer efficace dans son rôle
- Renforcer l'intelligence collaborative
- Avoir une communication ouverte et assertive
- Rendre compte de son travail en point d'étape
Entretenir sa motivation
- Comprendre la motivation
- Rester dans l'émulation
- Être générateur d'échanges
- Donner le meilleur de soi-même (se montrer créatif)
- Respecter les délais
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, le participant est capable de :
- Comprendre son positionnement au sein du projet
- Équilibrer son temps entre sa contribution au projet et son activité métier
- Communiquer efficacement avec les acteurs de l'équipe projet afin d'apporter une contribution enrichissante au projet
- Entretenir sa motivation pour respecter les délais
Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel ou distanciel
Formateur expérimenté et spécialiste dans son domaine d'intervention.
Méthode active et participative.
Alternance d'apports théoriques, de présentation d'outils, méthodes concrètes et mises en situation pratiques.
Approche basée sur l'expérience des participants.
Moyens et supports pédagogiques
1 vidéo projecteur
Connexion Internet
Support de cours numérique et attestation de formation remis en fin de formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Mises en situation pratiques tout au long de la formation pour favoriser l'appropriation des concepts et outils abordés.
Mémorisation des points essentiels de la formation avec des synthèses proposées régulièrement par l'intervenant.
Complétion par l'intervenant-e d'une grille d'acquisition des objectifs pédagogiques.